按照(zhào)我一直對(duì)執行的(de)理(lǐ)解執行就是把計劃落到實處，更有效、更仔細、更注重細節地完成某項工作。但是通(tōng)過讀拉裏·博西迪和(hé)拉姆·查蘭兩位具有豐富實戰管理(lǐ)經驗的(de)大(dà)師合著的(de)《執行》一書(shū)後我了(le)解了(le)執行的(de)真正含義，執行是一門科學、是一種态度、是一種意識、是一套系統化(huà)流程、更是一種文化(huà)，它對(duì)企業有著(zhe)至關重要的(de)作用(yòng)，它貫穿到企業中的(de)每一個(gè)人(rén)、每一種行爲，影(yǐng)響著(zhe)企業的(de)興衰，決定著(zhe)個(gè)人(rén)的(de)成敗。

該書(shū)分(fēn)爲三部分(fēn)，第一部分(fēn)主要講爲什(shén)麽需要執行，通(tōng)過現實世界裏鮮活的(de)成王敗寇的(de)實例對(duì)比驗證了(le)執行的(de)重要性，雖然這(zhè)些實例都是生産型企業，但是從中還(hái)是給我深深的(de)啓發。第二部分(fēn)主要講解了(le)執行的(de)三個(gè)要素，就是領導者必須具有的(de)七條基本行爲（了(le)解你的(de)企業和(hé)員(yuán)工、堅持以事實爲基礎、确定明(míng)确的(de)目标和(hé)實現目标的(de)先後順序、跟進、對(duì)執行者進行獎勵、提高(gāo)員(yuán)工的(de)能力和(hé)素質、了(le)解你自己）、要建立執行文化(huà)變革的(de)框架、親自做(zuò)好人(rén)力資源工作。第三部分(fēn)是全書(shū)的(de)核心，主要論述建立執行文化(huà)時(shí)必須抓住的(de)三個(gè)核心流程，即人(rén)員(yuán)、戰略和(hé)運營。本書(shū)重點指出，如何将這(zhè)三個(gè)流程有效地結合起來(lái)，是很多(duō)企業經營者面臨的(de)最大(dà)困難。戰略就是做(zuò)正确的(de)事、運營就是把事情做(zuò)正确、人(rén)員(yuán)就是用(yòng)正确的(de)人(rén)，隻有将戰略、人(rén)員(yuán)與運營進行有效地結合，才能決定企業最終的(de)成功。

通(tōng)過對(duì)該書(shū)的(de)通(tōng)讀和(hé)理(lǐ)解，結合自身的(de)實際工作的(de)體會和(hé)思考，個(gè)人(rén)感想具體如下(xià)：

1、身先士卒，要聽(tīng)得(de)見槍炮聲

（1）建立知行文化(huà)，領導幹部必須沖在第一線

領導幹部不能眼高(gāo)手低，隻做(zuò)戰略思考、編制制度等，把計劃實施、具體工作交給員(yuán)工去做(zuò)。領導必須既動口又動手，親自參與部門負責的(de)各個(gè)項目和(hé)業務闆塊，既要做(zuò)員(yuán)工的(de)教練，給予指導和(hé)幫助，也(yě)要沖鋒在前，在關鍵節點必須沖在一線實現突破。

（2）聽(tīng)得(de)見槍炮聲的(de)人(rén)才能決策

任何決策的(de)制定，任何計劃的(de)實施，都必須以事實爲基礎。部門的(de)現狀到底是一個(gè)什(shén)麽情況，部門的(de)員(yuán)工是一個(gè)什(shén)麽情況，每一個(gè)員(yuán)工的(de)能力都到了(le)什(shén)麽樣的(de)層次，每一項計劃進展如何，有什(shén)麽成果，存在什(shén)麽問題等等，領導幹部必須參與其中才能有确定的(de)判斷，才能做(zuò)出最合适的(de)決策、才能更加高(gāo)效。

2、要加強有效的(de)溝通(tōng)  

溝通(tōng)是管理(lǐ)的(de)靈魂，有效的(de)溝通(tōng)決定管理(lǐ)的(de)效率。一項工作的(de)落實和(hé)執行，需要良好的(de)上下(xià)溝通(tōng)和(hé)協調，在我部門的(de)實際工作當中，我目前已經有意識的(de)建立這(zhè)樣的(de)溝通(tōng)氛圍，請部門參與這(zhè)項實施計劃的(de)所有成員(yuán)一起討(tǎo)論，每個(gè)人(rén)都可(kě)以提出不同意見，共同确定最終目标、計劃節點以及關鍵工作等，同時(shí)也(yě)與受該計劃影(yǐng)響的(de)其他(tā)部門進行了(le)溝通(tōng)，但還(hái)需進一步加強和(hé)其他(tā)部門溝通(tōng)的(de)廣度和(hé)深度，例如在盧溝橋棚戶區(qū)改造安置房(fáng)項目上應該不僅僅和(hé)項目管理(lǐ)部溝通(tōng)項目的(de)手續和(hé)施工的(de)節點，還(hái)應該把項目的(de)前期策劃以及設計方案等進行深入溝通(tōng)，以利于在項目實施過程中能夠完美(měi)的(de)實現前期對(duì)項目的(de)所有理(lǐ)念、設想等。

另外在計劃執行的(de)過程中必須持續的(de)跟進，不能放任逐流沒有監控，過程中需進行動态評估。每個(gè)計劃都必須明(míng)确責任人(rén)、時(shí)間點、存在什(shén)麽問題、最晚什(shén)麽時(shí)候必須解決、有什(shén)麽應急預案等，否則計劃隻能是水(shuǐ)中月(yuè)、鏡中花，無法實現目标。

3、人(rén)才的(de)培養是管理(lǐ)者的(de)責任   

作爲一個(gè)優秀的(de)管理(lǐ)者，不僅要學會如何盡全力把事情做(zuò)好，而且還(hái)必須在所有崗位上，培養出能成功執行任務的(de)人(rén)，訓練出一批一流的(de)執行人(rén)才，因爲自身精力的(de)限制、專業能力的(de)制約，下(xià)屬就是管理(lǐ)者的(de)替身，有責任訓練他(tā)們。盡心的(de)培訓下(xià)屬，是明(míng)智的(de)選擇和(hé)管理(lǐ)者的(de)責任。

公司也(yě)需要有一定的(de)員(yuán)工培養計劃，針對(duì)不同類型的(de)員(yuán)工在公司範圍内進行分(fēn)類培養，挑選以及培養公司合适的(de)領導者，從而不斷的(de)推進公司的(de)發展。同時(shí)也(yě)包括在人(rén)才引進（畢業生、社會招聘等）時(shí)應确定好各崗位的(de)需求，是需要一個(gè)未來(lái)的(de)領導者還(hái)是需要一個(gè)優秀的(de)工程師、項目經理(lǐ)等。

4、奮鬥者爲本的(de)落地

獎罰分(fēn)明(míng)是領導者七條基本行爲之一，良好的(de)考核系統以及激勵系統是相當必要的(de)。"奮鬥者爲本"去年的(de)提出和(hé)年終的(de)實施對(duì)員(yuán)工們有很大(dà)的(de)刺激作用(yòng)，今年的(de)工作積極性和(hé)主動性有了(le)巨大(dà)的(de)提高(gāo)。由此可(kě)以看出刺激與激勵可(kě)以産生強大(dà)的(de)執行動力，在某種欲望或刺激的(de)作用(yòng)之下(xià)，人(rén)會比起平時(shí)還(hái)要積極百倍，執行力比平時(shí)也(yě)要增加百倍。可(kě)見執行的(de)過程需要增加刺激、創造刺激，提升執行力需要采取刺激與激勵的(de)手段。而考核制度将是衡量如何對(duì)員(yuán)工給予激勵或者懲罰的(de)标尺。因此需要把兩者結合起來(lái)而不是分(fēn)離開來(lái)。

執行既是一種管理(lǐ)方法，更是一種管理(lǐ)理(lǐ)念，需要我們不僅從行動上加以落實，更要在學習(xí)中實踐，在實踐中總結，在總結中提高(gāo)，才能實現個(gè)人(rén)價值，達到工作目标。